Como profesora básica descubrió en la neurociencia una forma de enseñar matemáticas de manera más cercana y efectiva al darse cuenta de que era la materia más difícil para los alumnos.

Ha formado a más de 20.000 personas con herramientas educativas, elevando la calidad y democratizando el acceso a la formación docente basada en evidencia y desarrollando investigación en contextos escolares reales.

Unió la investigación científica con la realidad escolar creando cursos, asesorías y simposios que transforman el aula desde la neuroeducación. Mantiene redes de acompañamiento mediante cursos abiertos, simposios, ferias científicas y visitas gratuitas a escuelas.